【可在回程的路上，张校长听到全校学生挑灯夜读的声音，突然觉得很欣慰。】<br><br><br><br>各朝古人也听见了天幕中女孩子们朗朗的读书声。<br><br><br><br>“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”<br><br><br><br>“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”<br><br><br><br>天幕中的张老师，眼泪突然就掉了下来。<br><br><br><br>各朝古人在这瞬间，也有一种想要落泪的冲动。<br><br><br><br>好多事情，其实没有大家想的那么糟糕。<br><br><br><br>......<br><br><br><br>李白对张校长办学的艰难过程，感受并不深。<br><br><br><br>然而就在此刻，他却被这首词触动了。<br><br><br><br>他目光骤亮，高声赞叹道：<br><br><br><br>“好词！”<br><br><br><br>一旁的杜甫，跟着李白的节奏点点头。<br><br><br><br>“此词浑然天成，流畅至极。”<br><br><br><br>杜甫仔细的品味着词中的每一句话。<br><br><br><br>“看万山红遍，层林尽染，赏秋景而不衰飒。”<br><br><br><br>“仰观鹰飞，俯看鱼游，何其自在逍遥。”<br><br><br><br>“问苍茫大地，谁主沉浮，忆往事而不惆怅。”<br><br><br><br>杜甫话语一顿，又念着下一句：<br><br><br><br>“谁主沉浮？”<br><br><br><br>他想了一下，继续说道：<br><br><br><br>“太白兄，我有种预感，这是后世的词。”<br><br><br><br>“华夏苍茫大地的兴衰，究竟会落入谁人之手？”<br><br><br><br>李白闻言，点头赞同了杜甫的见解。<br><br><br><br>接着，他目光深邃的看向天幕，沉声说道：<br><br><br><br>“那一定是这位写这首词，风华正茂的少年。”<br><br><br><br>“指点江山，激扬文字，挥斥方遒。”<br><br><br><br>“胸中有丘壑，何其磅礴大气！”<br><br><br><br>......<br><br><br><br>【看着教学楼内一盏盏希望的烛光，张校长的脑海中出现了教员说过的八个大字的经典语录。】<br><br><br><br>【“星星之火，可以燎原”。】<br><br><br><br>【这让她感到振奋。】<br><br>> --