的笑容：“没错，我就是这么想的。”

    “！！”

    洛伦张了张嘴，最终沉默地转过头。

    他是好学生，他要专心听课。

    麦格教授站在讲台上面，将全班学生的表情收入眼底，听着学生们叽叽喳喳的应和声，表情和蔼温柔，敲了敲黑板示意他们安静下来，这才开始讲述变形学领域的知识，前半节课讲述了教材上的内容，后半节课讲的是《今日变形学》近段时间发表的成果。

    伏地魔倒台的消息似乎振奋了整个魔法界，学术领域也井喷似的爆发出许多成果。

    七年级变形学提高班的学生基本能看懂期刊上面的文章了，遇见复杂深奥的内容，麦格教授也会停下来仔细讲解，还会抽问几位同学谈谈自己的感受。

    她希望这群学生不要把变形学当作毕业了就抛弃的科目，哪怕以后不从事相关领域的工作，当作普通爱好也很好。

    下午四点半，下课铃声准时响起。

    学生们鱼贯走出教室，门口有些拥挤，洛伦和赫敏落在后面。

    麦格教授站在讲台上收拾课本和期刊，虽然已经上了年纪，动作仍然轻快利落，只是不急着离开，等待学生走得差不多了才夹好书本，带着几分从容优雅的气质。

    转头看见走在旁边的两位学生，麦格教授稍微放慢脚步，轻声问道：“费尔奇收到的假魔杖，真的是乔治和弗雷德送的？”

    “嘿嘿……”

    洛伦笑了两声，没有正面回答：“我回去就写信给他们，让他们送一箱过来。”

    麦格教授笑了笑，没有继续询问：“决定好毕业以后打算做什么了吗？”

    “打算去炼金术研究中心看看，学习学习，后面还不确定。”

    “有短期目标就好，长远的未来谁也无法预料。”麦格教授转头看向旁边的女孩，“赫敏你呢？打算进魔法部哪个部门？”

    “神奇动物管理司。”

    “决定好了？”

    “嗯，我在美国魔法国会实习的时候想好的。”

    “……”

    三人一路闲聊，在走廊中段的楼梯口分开，洛伦和赫敏打算去图书馆坐会儿，教授要回办公室处理本学年的新生档案。

    麦格教授站在转角处，注视着两位学生的背影逐渐远去，发觉他们已经和自己差不多高，甚至隐隐比她还高几英寸，眼底不由露出缅怀的目光。

    在教授的脑海里，相比二年级到六年级的记忆，新生入学和带领他们去对角巷的印象更加深刻。在霍格沃茨做教授总有这样的感慨，孩子们不是一天天慢慢长大的，而是某个瞬间忽然就长大了。

    记得那年去对角巷采购，也是这两个孩子一起。

    转眼就要毕业了啊。

    往届的霍格沃茨毕业生，一般能取得12门n.e.w.t.证书的学生可以顺利加入法律执行司，或者直接任职某个部门主任的助理，几年内就能坐上某个部分的副职，或者是那些实权职位。如果是重要部门或者关键职位，更容易做出成绩，也更方便升迁，比如曾经的珀西，但他选择了另外一条道路。

    神奇动物管理司显然不是其中之一，纽特·斯卡曼德的影响太大，几乎凭借一个人的力>> --