曼猜想是怎么个事，但他们都刷到了外交发言人对他的评价……

    然后一帮人就在群里讨论上了。群里全是之前初中时，他们跟乔喻的一系列交集。

    “妈的，我跟班上那些傻逼说乔喻当年还帮我写过检讨，那帮傻逼竟然还不信！@乔喻，你出来帮我做个证啊！”

    “写过检讨算啥？我跟乔喻才是真铁哥们，我逃课用的请假条还是乔喻帮我模仿我爸的字迹写的签名，我骄傲了嘛？”

    “不是，你们骄傲的点怎么都这么奇怪？我手上还有乔喻的手稿跟他的亲笔签名，这个你们都没有吧？”

    最后一条消息是之前的同桌周双发的，他还配了一张图，正是初三他给周双讲题目时随手写的那些东西。字丑到乔喻都不想承认那是他的手稿。

    总之乔喻翻了翻群聊内容，硬是没好意思在群里冒泡。

    果然，所有黑历史总有人帮他记得清清楚楚。他都已经不太记得的事情，十三班的这些同学，竟然还特么记忆犹新。

    果然这帮人不是蠢，只是智慧没用到正道上。这么强的记忆力，就是硬背，都能把初中那些各科例题给背下来，怎么样也不至于去上职校。

    不只是群聊，好几个加了好友的同学还跟他私聊了。比如周双。

    复读一年后这家伙顺利考上了星铁一中高中部，而且还混到了一个快班。

    不过这些私聊的内容同样让乔喻不知道该怎么回复。

    在一一看无一错版本！

    “艹，乔喻，你现在可牛逼大了！昨天不是周六嘛，班主任专门在群里发通知，所有人都要去看你的新闻片段，还有你被外交大佬点评的视频，然后还特么要写一篇八百字的感想！”

    “我都帮你打听过了，不止是我们班要写，整个学校初中部、高中部都要写！不过初中部只写五百字就够了。我在考虑把你签名的手稿卖了，应该能卖不少。回头你帮我证明一下啊。”

    这两条微信让乔喻想起了初三时，老好人让他把字好好练一下时候的对话。

    那时的乔喻自信满满的表示，如果他未来真的混的很牛逼，还需要去在乎那些无关人等觉得他字好不好看吗？

    现在乔喻感觉他可以很肯定的回答大概两年前的自己——在乎！

    说实话字写的那么随心所欲，现在着实是感觉有那么一点丢人。

    所以乔喻干脆就当没看到了。

    证明那是自己写的？不可能的！绝对是不可能的！

    至于其他同学的私聊内容，乔喻更是不知道怎么回答，统统都当没时间看！

    好在微信上其实也不至于完全没人聊，比如夏可可。

    不过昨天两人就直接微信视频过了，还聊了半个小时。

    长君中学这边倒不像星铁一中这么夸张，要让他们看视频写八百字感想，不过学校也发起了“向乔喻同学学习争做年轻科学家”的活动。

    根据夏可可的说法，这个活动还是省教育厅要求的。换句话说整个湘南省各个市州、区县所有学校后续大概都会展开类似的活动。

    好吧，从夏可可嘴里听到这个消息，乔喻还是很得意的。

    什么叫官方认证的别人家的孩子，毫无疑问，这就是了！不过今天好像又能秀一下。

    至于其他还能聊几句的就只剩下朋友群的三个人了。不过最近两天这三个家伙一直保持沉默，乔喻其实也懒得再跟他们废话。

    毕竟当初他刚把黎曼猜想证明之后就通知过他们，但他们不信啊，还神叨叨的发一堆问号。

    不过乔喻觉得可以原谅他们。

    毕竟连科学院的数学院士都觉得他不可能解决黎曼猜想，三个朋友觉得他还差了点似乎也是正常的事情。

    于是乔喻飞快的通知了夏可可跟三个朋>> --