nbsp; 叶向阳极其开心地说：“好，人才有培训，交通有自行车火车。工作自主，可就所能接触到的方面工作进行研究创新，村里还会予以积极支持。这些都很棒！希望有城里的职专生、技校生的加入，能使桶子村的发展，提高到一个新的水平。”

    话说第三车的桶子村六老大，也不甘寂寞，大人们在说村发展的事，他们也跟着玩起知识游戏来了。

    屈雨晴对叶白说：“叶伯伯，我弟弟正忙于招聘人才的事，我们几个就玩玩知识游戏，你帮忙做裁判好不好？”

    “好呀！反正闲着也是闲着，我当裁判。”叶白也开心地答应当裁判起来了。

    屈雨晴在家里天天组织知识卡片游戏比赛，所以对各科知识的题目很是熟悉，便开始提问题了：“第一题，《诗经》中的“六义”指的是什么？”

    胡香芹首先抢答：“风、雅、颂、赋、比、兴。”

    叶白一听，这桶子村孩子们玩的知识卡片游戏，水平不低呀。

    由于叶白在默叹，没有表达出裁判评判，屈雨晴便习惯性地裁判了：“香芹姐回答的没错！风、雅、颂是《诗经》的三种诗歌体裁，赋、比、兴是《诗经》的三种表现手法。”

    其他五老大，对屈雨晴的评判与说明，很是敬佩。不是他们不知道，而是他们没有想到。

    叶白对屈雨晴的表现，也默叹起来了。

    只听屈雨晴又说：“‘一门父子三词客，千古文章四大家’，其中‘三词客’指的是哪三位？‘四大家’一般指哪四位？”

    程发抢答：“‘三词客’指苏洵、苏轼、苏辙；‘四大家’指韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼。”

    “天哪，这六个十岁、十二岁的孩子，对小学的知识很熟呀！”叶白本来就是学中文，听了马上表态：“回答完全正确！”

    得到城里的老师裁判，大家听了特别开心，

    屈雨晴马上又出题目：“有一个圆柱和一个圆锥，它们的底面积和体积都相等。已知圆柱的高是6厘米，那么圆锥的高是多少厘米？”>> --