有学生都看过。

    更多的学生，因为那里一直围着人，等不及就离开了。

    所以他们虽然听说，但没见过，自然就感到好奇，还有不相信的怀疑。

    杜建惠尽管亲口说的，但他们没有亲眼见到，怀疑是肯定的，当然更多还是感到不服气。

    而这一次，萧天上台，绝大多数学生的目光，就投在萧天身上。

    东江大学作为联邦第一流的大学，教学设施自然完善。

    虽然萧天和杜建惠都是在桌上写，但通过投屏设备，可以让教室里所有学生都能在黑板前的投影仪上看到。

    见同样的字，萧天写的没有丝毫停顿，闲庭胜步般的一挥而就，甚至比杜建惠写的更快，当时就让那些学生眼睛都看直了。

    虽说他们之前不信，但毕竟杜建惠说过那样的话，至少也说明萧天跟他同等水平。

    字的好坏，他们的确分辨不出，但能选这个课，学生都至少有些基础，能看出萧天的字的确也非常好看。

    在这个基础上，萧天写得比杜建惠更快，就有种先声夺人的震撼。

    于是乎，教室里不间断的响起一声声惊呼和夸张的语气声。

    在杜建惠写完后，他看了萧天的字一会儿，才恋恋不舍的收回目光，指着萧天的字，对学生们道：

    “同学们，萧天的字，真的比我更好，等会儿你们可以拍照下来，回去好好揣摩。”

    说完，杜建惠就以萧天的字为模板，一个字一个字的讲解，把怎么好，怎么精妙的一笔一划讲透。

    原先学生只知道好，而现在，他们才知道哪儿好，为什么好，看向萧天的目光，一个个眼里就充满了崇拜。

    这堂课结束，学生们纷纷来拍照，还有些大胆的想要字，结果还不等他们提，杜建惠就先提了出来。

    萧天自然不会拒绝，笑着给他了，让那些学生郁闷不已。

    但是，从杜建惠要字这件事，也从侧面验证萧天的字的确好。

    萧天还想着阴煞之气的事情，不等那些学生再说什么，就对杜建惠道：“杜教授，我找你还有些别的事，您现在方便吗？”

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