主角和女主角），那么这两个孩子也会从陌生到忽然生活在一起。

    女主角因为单亲的父或母再婚，不能接受，于是离家出走，甚至寄宿在男主角家。后来朋友劝导，以及父或母再婚对象说了些好话，于是接受了对方。

    男女主角相爱，但是双方两家人不和，所以反对男女主角相爱，男女主角只好私奔了。

    男主角和女主角相爱，但是男主角的父亲和女主角的母亲私奔了，剩下的男主角的母亲和女主角的父亲，肯定反对男主角和女主角相爱。

    男主角和女主角两家，在一条街上面对面开餐馆，是竞争关系，两家大人不和。

    考试考的好了，家长奖励也好。

    过年问家长要压岁钱。

    （10）

    老师：

    老师没架子，和学生如同朋友关系。

    觉得老师看着很成熟，但心理很年轻。

    老师不仅给予学生学习上的帮助，还给予生活上的帮助。

    学生出去玩，可以把老师叫上，因为老师有车，可以带着学生四处玩。

    学生给老师庆祝生日或教师节。

    老师和学生玩同一款游戏，在游戏世界里，彼此不知道彼此的身份。

    学生的诉求，一名老师不同意，但另一名老师同意和求情，最后成功通过。

    老师未婚，会被人追求。

    老师的爱情：学校里两名老师相爱，作为支线剧情。

    老师单身，周末和节日都自己一个人过。

    老师也是这所中学毕业的，可以写老师的中学往事。

    新来的老师，没地方住，学校告诉他校外有个宿舍，几个学生也在里面住，于是老师就住过去。但是校外宿舍的学生，不知道新来的人是老师，说了些不合适的话。

    学生评论老师。

    老师的外号和原因。

    （11）

    女孩的心理：

    女孩很需要安全感，需要安心踏实的小生活。

    女孩比较现实，对打来打去的虚拟游戏没兴趣。

    女孩比较谨慎、小心、保守。因为担心自己的疏忽而失去安全感，担心惹出有些麻烦，自己作为弱者，难以解决麻烦。

    女孩面子薄，更注重自己的面子和形象。例如男孩摔倒了，弄得满身泥，走在街上不觉得难堪。但是女孩摔倒弄得满身泥，走在街上就会觉得非常难堪。就是说，女孩不能像男孩那么放得开、那么随意。再例如上课时，男孩被老师批评一下，觉得没什么，而女孩上课被老师批评，就觉得很没面子。

    女孩在生活上精打细算，很有计划的，不像男人那么随意。

    女孩觉得有了男孩，就有了依靠和帮助，被他爱着，被他宠着，被他养着，被他保护着。

    女孩是要养的，并不只是浪漫的去爱就可以了。

    男孩不要只顾着女孩的吸引力，男孩还要考虑自己在女孩心里的吸引力是什么，就是说女孩觉得什么样的男孩有吸引力：又高又帅，善良、体贴，阳光、开朗、聪明，有知识和技能，有养家糊口的能力，能保护好女孩。

    女孩有喜欢的男孩时，会刻意打扮自己，来吸引男孩。所以一个平常穿着朴素的女孩，忽然把自己打扮的很漂亮，可能是有男朋友了。

    女孩和男孩的亲密关系，有时既不能太近（还没决定好恋爱），也不能太远（不想失去那个男孩）。因为要等着那个男孩努力的追求她，来证明是真的深爱她，等着那个男孩积累一定的资本和条件，女孩才愿意把自己放心的交给那个男孩。

    女孩很在意男孩是否关心、在意她，女孩能从细节看出男孩是否在敷衍她。男孩对女孩的关心和在意，对于女孩来说，是爱情维持稳定的关键指标。

    女孩在男孩面前撒娇和无理取闹，是希望男主角宠着她。女孩在放心的人面前，才敢撒娇和无理取闹。

    古代男主外，女主内，男耕女织。现在不是那样了，但是女孩还是觉得有些事就该由男人去做，例如抬个家具，修个家电，这些事女人觉得自己不擅长，也不该由自己去做。毕竟男女分工还是存在的，而且男人能做的一些事，女人就不用自己动手去做了，这也是让男人照顾她的体现。而家务就由女人来做了，这是女人的本分。如果男人自己想用勤于做家务来讨好女人，其实并没有讨好的作用，只会让女人觉得他降低了男子气概。男人讨好女人要用其它方法，能体现男人魅力的方法。

    恋爱中，男人往往在意女人的年龄，而女人不太在意男人的年龄，只要男人有足够的实力。

    女人虽然生活上精打细算，但是化妆打扮上，并不会那么节省。因为女人明白，化妆打扮漂亮了，吸引到男人了，男人养她了，回报比付出更大。

    在女孩心中，男孩分为两种：一种是青春时期，喜欢又高又帅、开朗阳光的男孩，另一种是要结婚过日子的男孩。真正爱一个女孩，不是中学时期，表现的开朗阳光，打个篮球，在女孩面前秀一下的那种男孩。而是开始很努力的学习，将来有资本与其他优秀男孩竞争所爱的女孩，即便因此减少了中学时期和所爱女孩在一起的机会。也不再打篮球了，要告诉自己：我在未来等着你。

    一个很漂亮的女孩，身边有时会跟一个不怎么漂亮的女孩。因为很多条件好的男孩，会追求那个很漂亮的女孩，那就要讨好很漂亮女孩最好的朋友，也就是那个不怎么漂亮的女孩，希望她来帮助和撮合爱情。这样男孩和不怎么漂亮女孩在一起的时间就多了，关系就好了，彼此亲密了。其实那个不怎么漂亮的女孩，可能一开始就知道那个男孩追求那个很漂亮的女孩，会不会成功。如果不成功，那个不怎么漂亮的女孩，就很容易得到追求很漂亮女孩的男孩。这才是那个不怎么漂亮的女孩，撮合男孩和很漂亮女孩的原因。这种不怎么漂亮的女孩和很漂亮女孩的友谊搭配，对于不怎么漂亮的女孩来说，可以得到原本自己没有条件得到的男孩，从而改变自己的人生命运。

    男孩的房间布置比较简单、整齐，因为男孩懒得勤于收拾和整理屋子。但是女孩勤于做家务，所以女孩的屋子不需要像男孩那样简单整齐，女孩屋子的布置，更侧重于方便、实用。

    （1）

    相识：

    亲属：天生的固有关系。

    待在同一个地方而相识。例如同学、邻居、社友、舍友、同事、病友、一起避雨。

    为了同一个目的而合作，或利益关系而相识。

    因中间人而相识。

    男主角妹妹的朋友是女的，妹妹（中间人）叫朋友来家里玩，男主角爱上妹妹的朋友。

    男主角的朋友是男的，去男主角家做客，结识了男主角的妹妹，男主角当了中间人。

    看到或听闻对方的事情，心生爱意，主动去结识。

    网友。例如共同兴趣爱好的人聚到一个群里。

    偶遇陌生人，彼此谈得来，就成为朋友了。

    见义勇为，帮助了陌生人，而成为朋友。

    女主角自行车链子掉了，男主角帮她修好，从而结识。如果有急事，女主角可以先骑着男主角的自行车走，之后就有还自行车的情节。

    无意损害到对方，道歉态度好，道歉补偿后，获得对方原谅，彼此结识。

    救了个人，并送其回家，从而认识其家人：女主角。

    一群陌生人遇到事情，正好其中有一个人能发挥特长，解决事情。另一个人上前赞美，从而相识。

    男主角和男配角都因事迟到，被罚校门口罚站，从而相识。

    男主角有心事，无精打采的坐在海边散心，女主角也是有心事，无精打采的坐在海边散心，于是两个人就聊了起来。

    女主角带着的弟弟或妹妹走丢了，女主角四处问、四处找，男主角也帮着找，找到后，就结识了女主角。

    女主角的小狗走丢了，或从院子里自己跑出来了。男主角遇见走丢的小狗，男主角四处去找狗主人，从而认识了女主角。

    女主角还不认识男主角，女主角暑假海边游泳时，忽然脚抽筋，附近只有男主角，男主角救了女主角，并邀请她划船。开学后，女主角就爱上了男主角。

    重逢：

    小时候的朋友，长大后又相逢。

    曾经帮过的人，又遇到他，并受他报恩。

    男主角到外地生活一段时间后，家乡里喜欢他的女二号也追随了过去。而且在父母不同意的情况下跑去的，付出的代价很大。

    男主角外地旅游时，认识了女主角。后来，男主角为了追求她，离开自己的家乡，到外地上学，去见她。

    暑假去亲戚店里帮忙，但亲戚的店在另一个城市，所以认识的人只有暑假能见面。或者暑假到同学家乡玩，认识了同学家乡的人。

    先前优势：

    女主角是校花，男主角本身配不上女主角。但是男主角小时候和女主角是好朋友，并被女主角爱慕过。这种先前优势，比后来努力的作用要大。

    甲问乙和丙是怎么认识的。

    （2）

    男主角和女主角在一起的机会：

    男女主角是同桌。

    学校或班上组织的活动，男女主角参加同一个活动。

    和女主角加入同一个社团/同好会。社团的活动，男女主角都可以在一起。

    男主角是女主角的邻居，两人每天一起上学，一起放学回家。男主角每天骑电动车带女主角上学、放学。

    男主角在上学路上等女主角，一起上学。

    假期和女主角在同一个场所打工。

    女主角打工下晚班，一个人回去不安全，男主角送她回去，就有机会一起走。

    男主角去女主角常去的地方，容易碰见女主角，例如小公园等安静的地方看书。

    中午一起吃饭。

    男主角让女主角的朋友帮忙创造机会（撮合）。例如男主角让女主角的朋友叫女主角出去玩（逛街、旅游、聚餐），把男主角也叫上。

    男主角在外地认识了女二号，女二号爱上男主角，就转学到男主角所在的城市和学校，甚至找理由住在男主角家里。

    生日、情人节等机会。

    住在一栋楼的两个人，夜晚都有心事，失眠，睡不着觉，就都到院子，夜晚谈心。

    男主角骨折了，女主角/女二号来男主角家照顾男主角，而且是天天照顾。

    男主角剩一个月要高考了，女二号比男主角年龄小，没有到高考，于是去男主角家照顾男主角，给男主角做饭，打扫房间。

    作为感谢，或作为回礼，而做什么事，其实是为了再有机会见她。

    女主角想去远地方，但一个人去会孤独，朋友又有事，只好叫男主角陪去。

    有的事，男主角本不想去，但一听女主角要去，态度立马改变了。

    男主角想和女主角单独在一起的时候，总是路上遇到其他同学，然后就要三个人一起说话。

    家长给男主角或女主角找了个家教，周末能在一起的时间又少了。

    男主角和女主角亲密的机会：

    男主角帮了女主角，作为回报，女主角请男主角到家做客、去玩。

    女主角让男主角看作业，男主角看不清小字，就和女主角贴得很近，女主角不好意思。

    女主角看书，男主角凑近看，女主角一转头，差点和男主角的脸碰上。

    男女主角回家路上，走到男主角家附近，忽然下暴雨。女主角全身淋湿，就到男主角家换洗衣服，穿了男主角妹妹的衣服。

    男主角约女主角到家里玩，男主角家里没人，女主角担心两人独处一室会发生什么。男主角正想进一步亲密，男主角家人回来了。之前，男主角让妹妹出去玩，傍晚前不准回来，可是妹妹觉得外面太热，提早回家了，打断了男女主角亲密的机会。或者男主角的朋友忽然到男主角家。

    女主角有喜欢的活动，男主角就努力找这些活动，并买门票，就有机会约会。

    （3）

    撮合：

    作者设计事件，促进男主角和女主角的朋友成为好朋友，然后男主角让女主角的朋友撮合男女主角的爱情。

    男主角讨好女主角的亲朋好友，希望其帮忙撮合男女主角的爱情。

    女二号讨好男主角的亲朋好友，希望其帮忙撮合男主角和女二号的爱情。

    女主角的朋友有求于男主角，男主角就可以让女主角的朋友撮合男女主角。

    如果男主角的朋友喜欢女二号的朋友，那么女二号就能让自己的朋友劝说男主角的朋友来帮忙撮合男主角和女二号的爱情。

    如果女主角的朋友喜欢男主角的朋友，男主角就能让自己的朋友劝说女主角的朋友来帮忙撮合男主角和女主角的爱情。

    女主角的朋友叫女主角出去玩时，也把男主角也叫上。

    男主角、女主角、女主角的朋友，三人在>> --