了个挥手的动作，示意她自己先回去。

    他可不愿意自己身后随时都跟着一个小尾巴。更何况，他是准备从这里最基础的书目开始看起的。

    虽然可以拿失忆做借口，但是一个成年人端着小学课本看得津津有味，难免要引起怀疑。

    抱着这样的想法，他甩开乌娜后，立刻就走进了写着“基础书目”的大厅。

    因为兽潮风波席卷了整个下院的缘故，诺大的图书馆内显得冷冷清清的，陈列基础书目的大厅，人就更少了。

    这对唐纳来说，简直是天赐良机。

    他沿着书架慢慢踱步，眼神依次扫过整排整排的书脊。

    谢天谢地，装满了整个大厅的基础书目，大多数是重复的。

    通常一个书架上，一整排都是同一本书，想必是为了应付很多人同时阅读的情况而准备的。

    等到行至大厅尽头，唐纳已经想制定好了阅读计划。

    这一整层上，居然大多数书都是和魔法无关的数学、材料学和药剂学书籍，对他来说，有价值的才寥寥几本而已。

    没多久，他已经在坐在不起眼的角落里坐下，桌面上是一本摊开的《魔法概论》。

    书上第一部分的标题，就把他吓了一跳——简述神海空间与现实世界的异同。

    靠，一上来就讲四维空间，有没有搞错！

    他暗自嘀咕了一句，耐着性子继续看下去，直到把这一部分内容草草看完，才长出一口气。

    书上确实是讲四维空间，但深度只是相当于给中小学生看的科普读本而已。

    想来，之所以在魔法概论的第一部分就安排这样的章节，是因为整个魔法大陆，所有接受过“教会洗礼”的孩子，全都拥有一个四维神海吧。

    即使是唐纳自己，在具备足够数学素养的情况下，第一次接触四维神海还是被搞得手足无措，那些刚接触魔法的孩子，想必更加会困惑了。

    所以，在正式开始学习魔法之前，确实有必要先解决这个疑问。

    但是这部分内容对于唐纳来说，就太简单，甚至太幼稚了。

    于是，他继续往下翻。

    第二部分，图元概论。

    有意思的是，这一部分，除了给出五个精确的元素图元以外，还顺带提及了这五个图元的数学意义——五个振幅相同，频率不同的函数曲线。>> --