“模拟两可的描述只会让人困扰，从而浪费大量精力在沟通上，也不利于之后的复刻，难以节省时间和减少消耗。”艾德是这么给缇兰解释的。

    两人点完餐后，来到交流团队约定的地点，这里露比和亚连等人已经提前到了。

    “缇兰，来这~”他们挥手招呼着两人，随后又热闹的讨论起来。

    虽然都是艾德丝派过来的交流学生，但他们并没有按照惯例一起行动，而是每人都在晶格学园的成员带领下，一对一领着参观学园。

    当问及为何这么安排时，晶格学园的回答是，因为一对一沟通，会更加高效，不会忽略其中某个成员，也能独立锻炼每个带队学生的能力。

    对于晶格学园这样的安排，艾德丝学园这边可谓是见怪不怪了，因为他们这样的行事风格，也不是近两年才形成的，而是已经如此贯彻数百年了。

    “缇兰，我和你说，刚才我和莎莎去参观图书馆了，这里的图书馆特别高大，如果是有恐高症的学生，我怕是很难利用。”

    露比给缇兰描述刚才去图书馆的情景，图书馆建筑的外侧是巨大而透明的玻璃构筑，内里则是一面面高约五十米的晶体墙壁，各类的经典著作，书籍，记忆芯卡，标本书等等，就放在墙壁内嵌的晶体方格里。

    墙壁上铺设着梯形的台阶，可以沿着‘之’字形上下，不过这些台阶没有护栏，也就是说如果走到上面数十米高的地方，一脚踩空，就会掉下来。

    “掉下来的事情，当然不会发生啦。”一旁给露比领队的莎莎笑着解释。

    “因为晶格学园的学生制服，都内置有磁性材料，凡是在学园内部的公共建筑里，都可以借助磁场自由飞行降落，宛如太空一般。”

    “玩弄磁力和重力，是每个晶格学园学生的必修课，这也是为以后进入太空生活和工作提前准备。”

    创立晶格学园的人，或者说和晶格学院秉承同一观念的群体，他们受‘前进时代’的观念影响极大，同时也融合了黄昏时代，‘追溯之云’派系的理念。

    这一群体认为，是文明的生产方式，缔造了生活观念，以及文化等等。

    比如农耕时代的文明，文学作品和生活装饰中，就常出现对土地，花草，飞鸟走>> --