你们拿鱼来‘暗杀’我，哎呀~这可真是青春啊~”

    琉顿老师用‘外星章鱼手’摸摸蓝发双马尾同学的头发，接着躲过他连续不断的刺击。

    蓝发同学在自己呼吸逐渐急促的时候停下追击，收起刀站回队伍。

    “纽噜呵呵呵呵呵~”

    “现在节省体力是正确的判断。”

    琉顿老师继续教授飞行的方法。

    “确保大脑中有‘我要开始飞行的想法，但不要出现文字。’”

    琉顿老师看着同学们一个个的尝试。“慢慢漂浮起来了，很好！先试着平衡，然后翻一个跟头，再次维持住平衡！”

    琉顿老师在一个漂浮起来的同学面前攥拳打气，情绪激动，仿佛是在看一场球赛。

    “开始的时候可以辅助抬起自己的左手右手左脚右脚，来控制方向。逐渐熟练之后试着身体不要动，仅凭一个想法来控制转弯。”

    “很好！你们已经完美的继承了老师我的衣钵，现在向山顶飞去吧！”

    “……诶?”同学们中一位红发同学闻声立刻向山顶冲锋。其他同学面面相觑，不知道红发同学和琉顿老师搞的是什么幺蛾子？

    世界最险峰诶？高两千多米的山诶？我们才刚学会漂浮就要我们飞跃这样的山吗？这和让刚学会游泳的企鹅横渡北冰洋有什么区别？……

    琉顿老师好像对同学们的问题早有准备，自信满满的对同学们说道，“飞行的锻炼关键就在于不断对错误的修正，没有勇敢的试错是永远学不会的，更不可能学好。”

    “安全问题同学们不用担心，时刻有穿着马赫救援衣的我在旁边守护着。放心大胆的飞翔和失误吧!”

    正说着，刚才飞向山顶的红发同学已经落了下来。

    老师再次以瞬移一般的速度移动到男同学身侧，接着减速到与男同学相同的速度，以公主抱的姿势抱着男同学慢慢落地。

    男同学一脸羞赧。

    琉顿老师将缠绕在男同学身上的救援章鱼手慢慢解开，接着说道：“有这对救援章鱼手，一瞬间救下你们3人对我来说轻而易举。曾经有一位头上竖着v字呆毛的伟大的救生员穿着普通的飞行服，在一瞬间救下1人的战绩。”

    “纽噜呵呵呵呵呵~”

    “同学们勇敢的去飞吧！勇敢的张开双翼，雏鸟们！”

    我们的飞行服可没有翅膀……尝试控制漂浮平衡的萧萌新内心吐槽道。

    接着没有控制好转向力度，左右高速旋转，形成了一道龙卷风。

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