!大家如何沟通交流?这中间的错漏百出，你茹担待得起吗?

    这是简化的问题吗?茹瑞大叫， 这正是统一简化字的问题啊!你的统一简化字，无非便是把那未来的简化字抄抄而已!三人行，必有我师，如今，师在眼前，铭本为何如此自负，竟不愿开眼一看?

    “是我不愿开眼吗?是你不管好赖，一应皆用!你要简化，你何德何能，凭何你的简化，便能为天下所用?!届时，士林非议，朝廷又当如何应对?

    哼，非议、非议，干什么事情先想着不能办成，那能办成什么事!

    于是，两位试尚书，又差点当着老朱的面，在便殿之中打起来。

    郁新：你倒行逆施!

    茹： “你沽名钓誉!”

    好了!”老朱大喝一声。等把这两位尚书都喝安静了，他说， 这注音与字，不给学堂的孩子读。

    不等郁新喜、茹玮怒，老朱又说： 这注音与字，给讲武大学的学生读!郁新茹玮面面相觑。

    ……讲武大学?

    这“讲武大学”,不是别的，正是昨日离开灵堂之后，老朱和朱棣议出来的。

    却说，听完了整个靖难，知道朝廷的一些将军、自己的一些R卡在整个靖难之中的“杰出”表现之后，不论是老朱还是朱棣，都对大明的部分武将能力，感觉到了深深的忧虑。

    于是，老朱便真打算办个“军校”,让实力已经通过靖难而得到了广泛证明的朱棣去当校长兼教谕，好好教

    一教那些个不学无术的将军们。

    朱棣没有反对。

    他可也是看那靖难看到食不下咽的人呐!

    不过在这“军校”的取名上，父子出现了小小的分歧。老朱：讲武堂如何?

    朱棣先是觉得这个名字不错，讲武、讲武，一目了然。

    但他提出个小建议：不若把‘讲武堂’,改成‘讲武大学’?

    老朱一听，便知道儿子的心，嗤笑道： “羡慕那未来的大学了?大学便大学!行了，这名字便叫讲武大学了——叫你去上第一堂课，没有问题吧?

    自然是没有问题的。

    但朱棣也提出自己的想法： “请颖国公、信国公(汤和)也来讲武大学做教谕吧。”对傅友德老朱无可无不可：“若是你请得动他。”
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