的，返回寝室提了一双鞋出来，和田园撑着伞一起走向教学楼。

    教室的窗户边上挂了不少外套，大多数同学的裤脚也都卷起来了，下半截还能看出来打湿的水痕，男生基本都和田园一样，选择了穿拖鞋来教室。相对于他们的潇洒，女生更在意形象一些，只有少数几人换了拖鞋。

    鞋子湿了的同学正在往鞋里塞卫生纸，试图用纸巾吸掉里面多余的水，最后再用纸把脚包起来，穿上鞋，装作若无其事的样子。

    田园把打湿了的外套脱下来挂桌子边沿，擦掉脚上的水，放下裤脚，这才满意的看向教室其他人。

    方悦也已经换了鞋，正伸手往抽屉里拿东西。

    教室里不少人脱了鞋子，空气中混杂着潮湿的各种异味，田园给窗开了一条缝，隔绝了外面乱飞的雨，也让风能透过缝隙吹进来。

    田园吸了几口新鲜的空气，转头看到方悦手上拿着一瓶饮料，和一张折叠好的纸，目瞪口呆地坐在那里，一脸茫然。

    田园凑过去：“嗯？这是谁给你的？”

    看起来像是情书，虽然这是一张很普通的纸，也没折成爱心或者其他好看的形状。

    但，这应该就是情书吧？

    上初中的时候有一个男同学给田笑写了一纸情书，拜托田园帮忙送一下，递给她的就是一张横平竖直折叠了几下的红色条纹信纸。

    当时田园还在想：真是用心了，居然不是用的作业本。

    这时候的男孩子大多还是淳朴老实一些，不会后世那些花样百出花里胡哨的各种花式表白，只会在纸上单纯的表达一下自己的喜欢。当然也有一些特殊的人，属于热情奔放的类型，对于自己想要的人或东西，他们会毫不犹豫地去追求和争取。这样的人一个班级里大约只有少数几个存在，大多数人还是很腼腆的。

    生活环境时时刻刻都在对人的性格产生潜移默化的影响，影响人的行为习惯、性格思想，只是大多人不会发现而已。

    方悦像是才反应过来，“不知道。”

    她打开那张纸，没看内容，直接看向结尾，没有落款。
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