在中华民国纳妾属非法，但我们这次人口普查的目的就是要得到真实准确的调查结果，所以如果遇到纳妾的人家，各位需要提前向被调查者说明我们会将妾室登记为‘同居家属’，但不会注明身份，以免引发不必要的猜忌和欺瞒，总之各位调查员们要针对特殊情况灵活应对，想尽一切办法保证人口普查数字的准确。此外，针对‘鳏寡’我再补充一点，如有离婚而未再嫁再娶者，也按‘鳏寡’记录。”

    陈达先生话音刚落，下面的议论声更大了，有一个颇年长的保长尖着嗓子说道：

    “先生，这年头谁要是离了婚，那可是要给人戳脊梁骨的，我们这儿才没人干这么丢人现眼的事儿呢！”

    那人说完引来大家一阵哄笑，似乎每个人都觉得他说的十分在理，包括那些教书育人的小学教员们。

    陈达先生看着众人的反应，又转头看一眼研究所同仁，发现他们跟自己一样，都是一脸的无奈。夫妻之间若是相看两厌，分手去追求各自的幸福怎么会是“丢人现眼”呢？然而一地的蒙昧是多年的积习造成，绝非一朝一夕所能改变的，陈达先生无意引起辩论和争执，他看一眼调查表，第七栏刚好是“教育”。

    陈达先生轻轻叹了口气，说道：

    “第七栏是教育，这一项比较复杂，请大家认真听。大家可以看到，调查表上有不识字、识字与学校教育三种。若是能给家里挂账（记录简单账目的便可登记为‘识字’，画三角形来表示，不能挂账的就登记为‘不识字’，画叉来表示。而学校教育这一栏大家要听好，登记的时候要根据学校的类别加上年数表示，比如一人读了一年私塾，就登记为‘私1’，还有一人读过普通中学2年，就登记为‘普2’，如果是职业学校就按照其专业填写为‘农’、‘工’等。”

    接着陈达先生看了倪因心一眼，倪因心点点头，随后立刻走到先生身边。

    “第九栏是职业，这一项是情况最复杂的一项。首先，职业包含了‘行业’和‘职业’两项，>> --