这种情况一般出现在，争夺关键球机会的时候。

    而现在没有球权的迈克，并不打算跟大块头迈克尔做无意义的对抗。

    于是，面对对方大块头主动上强度的做法，他稍稍后退了半步，然后继续在中场附近“闲逛”起来。

    长短球战术vs鸟笼防控战术、

    随后，两只球队中规中矩的战术比拼中，作为老牌强队的圣玛丽高中似乎要更占优势。

    接下来的局势，也证明了这一点。

    在第一小节比赛结束时，率先改变了战术打法的圣玛丽高中，以微小的优势完成了比分上的反超。

    ……

    “教练，我们一会儿需要改变战术吗？”第一小节休息时间，看出队伍陷入劣势的亚伦队长，征求着乔治教练的意见。

    在他看来，现在是该迈克这个大杀器出手的时候了。

    “再等等，需要改变战术的时候，我会提醒伱们……”乔治教练否决了亚伦的提议。

    不经历痛苦，怎么能成长。

    圣玛丽高中是个难得的对手，现在的情况也正好是梅尔福德队伍，一次很好的磨练机会。

    “迈克，你准备好。一会儿，我们可能需要你的力量……”

    为了球队的和谐，乔治教练也算得上是煞费苦心，在磨练队伍的同时，还没有忘记照顾下迈克的感受。

    毕竟有能力却一直被压，这种感觉肯定不会很好。

    “我这边没问题。”迈克并没有表现出异状。

    事实上在他看来，现在的情况并没有那么糟。

    是的，拥有足够实力的人，就是这么有底气。

    而看到迈克淡定的神情，意识到队伍中还有一张王牌没有使用的梅尔福德其他队员，紧张的心情也缓解了大半。

    这也算是明星球员的另一种作用。

    在他没有被测底击败前，队伍随时都能焕发出新的斗志。

    “好了，第二小节我们继续使用长短球战术……”

    两分钟休息时间过去，在队员们即将登场时，乔治教练再次给进攻组球员，确定了一遍接下来的战术安排。

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