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铁书网 > 霍格沃茨之追逐风暴 > 第二百四十三章:二年级结束

第二百四十三章:二年级结束

    禁林的传承之地已经大体上落成了,各族的凋像纷纷被投入其中。

    作为成年的存在,大家的思维还是一致的。

    各神奇动物选出了代表,打算在传承之地里用植物和地形规划出一片迷宫,将凋像放于迷宫的各个位置。

    虽然说是迷宫,但也不能让崽子们彻底在里面迷路,所以就得靠汤姆了。

    他是由拉文克劳冠冕中的灵体碎片、小部分禁林意志组合而成的,不论是拉文克劳冠冕,还是传承之地,他都有部分权限。

    因此,他会在传承之地中为小幼崽们提供必要的指引。

    拉尔夫他们还联系霍格沃茨方,设定了一个大型魔文阵,放于幼崽入口处,用来测定幼崽的大致资质、魔力亲和、元素倾向等等,方便指引。

    当一只幼崽接受完所有可接受的传承后,他就会被引导出迷宫,来到那片火柴盒似的宫殿,获得进入拉文克劳传承的资格。

    为此,在为禁林提供完援助后,麦格教授马上开启了一次紧急会议。

    经过激烈的讨论,“阿尼马格斯研学小组”正式开启,主要负责人为麦格教授,邓布利多作为额外的指导老师。

    在同一场会议上,邓布利多也顺势提出了招收狼人小巫师的想法。

    有了来姆斯这个例子在,当然还有他的两位老师,让邓布利多有了不一样的想法。

    对此,格林德沃露出了一个莫名的笑意。

    会议结束后,麦格教授又做了一次简短的发言,希望各教授也能积极学习并掌握阿尼马格斯,为霍格沃茨的传承贡献自己的一份力量。

    就这样,霍格沃兹的教授们渐渐忙碌起来。忙碌之中的他们,怎么都想不到,这场会议为今后造成了多大的影响。

    孩子们依旧处于自己的节奏中,悠闲的年级依然悠闲,面临重大考试的依旧紧张如故。

    拉尔夫他们的魔力研究陷入了困顿之中,虽然依靠着漂浮咒完成了魔力的量化,但影响因素实在的太多了,在更精细的研究中,他们完全没有任何头绪。

    他们也将问题报给了教授,教授给>> --
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