前几的世家子弟通通后挪。

    “邱慕阳，第十名么？”

    李炎稍作思忖，轻轻翻过这一页，默认了此人的成绩。

    从第十一名开始，他全神贯注地阅起卷来，手中的笔不时在试卷上批注几句。

    没过多时，黄巢的试卷便呈现在他眼前。

    初看之下，李炎发现黄巢前面几道题的作答，表面看似中规中矩，实则暗藏玄机，仿佛有某种新奇的见解呼之欲出。

    李炎联想到黄巢在宣政殿上刚正不阿，当着仇士良的面告发其孙子的场景，满意道：

    “黄士子德才兼备，如此排名，实至名归。”

    他原本以为，主考官李景让会出于上述之事，黜落这个让他遭受贬谪的青年人。

    事实却出乎李炎的意料。

    李景让依旧秉持公心，甚至还愿意为此人与同僚据理力争。

    李炎刚想脱口夸赞一句“肱股之臣”，可一翻页，那首《石灰吟赠乐和李公》便映入眼帘，不禁勃然色变。

    又待他读完全诗，疑虑再次消散，转而重新认可了李景让的做法，感叹道：

    “借物喻人，表意深刻，此首诗作堪称本届殿试第一。”

    但当李炎继续往下，读完黄巢诗作第二首，《梦中人龚自珍赠会昌杂诗》——

    他整个人猛地一震，仿佛被一道惊雷劈中。

    许久之后，李炎才发觉，自己已然单手支撑书案，情不自禁地站起身来：

    “九州生气恃风雷。”

    如今的大唐藩镇割据，犹如一盘散沙，各地节度使拥兵自重，不听中央号令；

    李炎急需一场如诗中所言的风雷变革，来打破这改朝换代的僵局，重新凝聚九州人心。

    “万马齐喑究可哀。”

    朝堂之上，宦官干政，有识之士难以发声，有志之士被打压排挤，整个朝廷宛如一潭死水——

    不正是诗中所描述的，万马齐喑的悲哀景象吗？

    “我劝天公重抖擞。”

    李炎代入天公，想到自己虽贵为天子，但在中兴大唐的路上举步维艰。

    这句诗无疑是在敦促他，身为大唐的天子，要重新振作起来，冲破重重阻碍。

    “不拘一格降人才。”

    选官制度被世家把控，寒门子弟难有出头之日。

    国家要想重振雄风，就必须广纳贤才，不论出身贵贱，只要有真才实学，都应给予机会。

    “好一个一语双关……既是在谏朕，也是在自荐啊！”

    李炎心潮澎湃，连胃口都好了不少。

    他带着黄巢的考卷，重新回到餐桌前，一边享用晚膳，一边细细品读黄巢的诗文。

    等到酒足饭饱，李炎已然有了决断。

    “黄巢忠君忧国，富有才学，将他擢升至第三人，以表勉励。”

    大唐年间，殿试第二名与第三名统称榜眼。

    虽然“探花”这一称谓已经出现，但它并不特指科举考试的第三名；

    而是指在宴席活动中，选取同榜最俊秀的二三名进士，作为“探花使”，遍游名园，探采名花。

    等到后世，殿试成为定制，朝廷才会敲定“探花”之名。

    就在李炎为黄巢的才学感到欣慰，准备下旨时，殿外忽然传来一阵脚步声。

    李炎抬头一看，只见仇士良垂首低眉，小步走了进来，顿时暗道不妙。

    直觉告诉他，仇士良>> --