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“高利贷？诈骗！这背后不会有什么王公贵族在参加吧？还没同朝为官，就盯上了人家的钱包！”说着，老朱怀疑的目光，看向了在场的武将们。
武将们心中很委屈：
明明未来文官们的贪污事也不少，怎么就盯着我们看呢？
但是其实他们的内心，也觉得……
这好像是自己会干的事情……因为比较简单……
老朱哼哼道：“你们现在没有这个机会了！”
他大笔一挥：“改，照着改！”
朱允炆弱鸟落泪：多久了！多少次了！我终于有一个政策被如此迅速又不带任何负面的完整继承了吗？就连那僧道田的事儿，爷爷都没如此斩钉截铁呢！
【考虑到成化搞急选，也是为了收拾类似“荆襄流民”，各地民变频频的糟糕局面，统治危机加速了急选政策的成型。
So，朱允炆的最大动力，可能还是他叔叔带来的。】
朱棣想说话。
朱允炆也想说话。
然而大家齐声道：“别说了，我们都懂，互相成就了！”
【急选对稳定明王朝的统治有着深远的影响，它还是清朝“月选”制度的源头。
干部队伍越大，急选的重要性越突出。（摆宗pass）
朱允炆这项改革，做的很好，咱们现在，也是尽可能的在规范制度的前提下，缩减行政周期，提高行政效率，确保及时应对各种突发事件。
朱棣把它改回去，是真的在开倒车了√。】
这是什么？
这是三连快乐了！
朱允炆快乐得就像一只要飞上灵堂柱子的小鸟。
朱棣在旁冷静道：“愚者千虑，必有一得。”
【3、考核机制。
旧：在外官员三年考满，均要前往京城核验。
新：送成绩册，人不必到场。
旧：在外吏典需要赴京定期考试。
新：第一轮在本省，由布政司+按察司一起考核。考不过下调至未入流衙门。第二轮再去京城考。
旧：地方官员三年考满，要写一个纸牌，上面注明“我都干了啥“，好的坏的都要写。
新：太繁杂了，只写“我干了什么好事“即可。
旧：各杂职官员三年考满赴京核验，9年通考。
新：有人认为这些官没啥东西可写的，所以3年考试那次填写“我都干了啥“，9年再通考核验。
——总结：简化了考试步骤。】
朱元璋：“？”
朱元璋大怒：“不对吧，哪里只是简化！这人不到场，只送折子，我都没办法和他们御前对奏了，这岂不是他们说什么就是什么，欺上瞒下的概率大大增加？”
他这样生完了气，犹嫌不足，越想越气。
“还不让写全，只写好的，你的眼睛有那么精贵？多看几行字能累死你？何况累的也未必是你！吏部——”
他剑一般的目光，准备凌迟吏部尚书！
扫了一圈，没找到。
于是找了未来当吏部尚书的茹瑺，狠狠道：“你在建文朝，也干过吏部尚书，你说说，你的眼睛是不是已经昏花了？多看两行字，就累得不行了？”
茹瑺：“……”
茹瑺汗如雨下。
“臣，臣可能去对付太子了……没来得及看到这些事儿……”
老朱冷哼：“第一责任人制！”
【旧：在外按察司、监察御史等考满时，注明“追赃“、”处罚“之事。
新：写打击贪官，宣扬教化等事迹。
旧：巡检三年考满，按“抓捕盗贼”数量多寡来算绩效。
新：以安民为主，不拘数量，无盗即可。抓不到算不称职。后综合州县地理位置，分称职、平常、不称职三等。
旧：水利等地方部门官吏，三年考满，九年通考。
新：参考仓库官，每年考一次，参考账本进出明白与否。（有人认为他们的坏都是money引起的）
旧：仓库官员，收粮＞1K石，升职；0~1K石or不识字or私自使用笞刑，不变；贪污的or私自使用杖刑的，降级。
新：1w石，升；1k~1w石，不变；0~1k，降级；
笞刑50下or杖刑者，定量考核结算后降一级。不识字的，革为民；
——总结：用调整考试方向的办法进行引导。】
老朱更加不满了：“他说无盗就是无盗？赃款没有收到，罪犯没有抓到，用什么确定他说的是真的？”
老朱气的抚胸。
“还有这一万石，你那一朝的粮长们是特别能收粮吗？比我那时候丰衣足食了十倍啊，咋滴，我一死，地肥了十倍是吧？咱的身躯滋养了那大明的全土地是不是？”
大家突然GET到了一种全新的祥瑞……
朱允炆：“……”
哭哭。
我果然快乐不过十秒钟。
【旧：学校生员，入学10年以上，无法通过考试，赴京发充吏役。
新：不分入学时长，不必赴京，考不过就发配。
旧：首领官（就是照磨那种）在任三年、九年考满，没考过的发充吏役。
新：不拘年月，只要不称职，都发配。
——总结：蛀虫，不是很想养。】
大家：“正确的，中肯的。包括前面的仓库官，他估计也是不太想升的。”
【旧：官员的女眷可以有同品阶的诰命or敕命。在京四品以上实授（发钱）由皇帝定，五品以下，试用期1年考满通过可以实授。
新：都要考试。
——总结：弹性奖金全都折算为绩效奖励。】
“阿这……”官员们，“冷冰冰的文字，冷冰冰的皇孙……”
老朱心里觉得：这倒有点道理，也不是不可以。
不过觑了觑大家惨淡的脸色，他决定暂且不说。
【旧：实习监生，实习期3个月，相关工作单位进行考核。分勤劳、平常、才力不及、奸懒四档。
勤劳，录用；平常，实习；才力不及，回去读书；奸懒，充吏。
新：实习期改为1年。分上中下三等，取消发配充吏。
——总结：大家庭里的人做什么打打杀杀？宽容！】
“都奸懒的人了！你还不给他一点向上的动力！”老朱骂道，“你这样宽容，才是耽误了他们！”
朱允炆忙道：“这下等是回去读书，结合上一条，我也不养学校里的闲人，所以他们最后应该也是会被打发走的……”
大家：“……”
还给你圆上了这逻辑！
【旧：儒学老师，九年考满，参考上司的评语+学生科举升学率。
0%升学率需要把以前工资全追回+充军，可宽宥3年，再教3年还是0%的，不再宽宥。
新：仅看升学率。0%的发往边疆教学，给一半工资。
旧：儒学遇缺，有备考举人来应聘，有什么空缺给什么，都按最高等的“教谕”工资发。等教出来的学生出息了，授予“教谕”职位。
新：29岁以下应聘举人，按他应聘岗位工资给+包伙食费。
3年后他本身考中，学生也中乡试，就授予他比正常新科进士高一品阶的官。
他没考中，学生中了，授予当时应聘岗。
都考不中，俸禄减半。
——总结：这是除了仓库官外，唯一有量化考核标准的岗位。两任统治者都想给福利吸引人才，却有着各色各样的抠门。】
“这做官品阶提升一阶，对老师还是很有吸引力的。但是爹给他们工作时候多发工资也是不错的，保障他们的生活安定……”朱棣说，“我们要重视教育，不妨两相结合。”
朱元璋撇撇嘴。
心中虽然有些肉痛，但也觉得，这确实应该出出血。
【以上是朱允炆所有考核策略。
相信友友们也注意到了，看似改革了一大堆，仍然没能Get什么叫“考满”。
哪怕是朱元璋，他原本设计的制度也充满了问题。
“奸懒”是什么？用什么来判断？
最贴近民众的杂职官们，怎么会出现“三年报告”没东西可写的情况？
朱允炆为什么会认为官员们的“三年报告”太繁琐，只需要看只看功绩栏即可？
朱允炆在本就不客观的考满制度上雪上加霜是他有问题，但这个制度的底色就不太对。
朱元璋、朱棣勤政，努力的用自己的眼睛去分辨各种主观题，那是他们牛逼。
他们不能要求所有干部队伍都牛逼，那就只能向量化标准靠拢。】
已经被剧透了考成法的朱元璋点头：“咱知道，定死线，做不到的就嘿嘿嘿——”
他不禁邪恶一笑，结果看到大家脸色惨绿、如丧考妣的模样，有些良心发现，又说道：
“放心，咱也不是什么魔鬼！肯定先处罚领导。”
郁新、茹瑺瞳孔地震，摇摇欲坠。
傅友德、郭英、耿炳文等，也感觉自己未来不太美妙……
考成法就罢了，竟然还和第一责任人制结合。
这个大明太恐怖！
【朱元璋也知道这种硬性指标的重要性，不然也不会要求地方警察以“抓到多少人”为考核条件。
但他还是没能想到，如何在所有岗位找到这样的“硬性指标”、“量化标准”。
硬性、量化的考核就像一场定期在官员队伍内部举办的“科举考试”。
我们对科举制度的意义耳熟能详，它冲破了世家门阀和贵族们垄断统治的樊笼。
那完善的考核机制其意义也就不言而喻了。
它是砍向浑浑噩噩的旧时代官僚体系的一把利刃，戳破了他们冠冕堂皇、虚伪粉饰的臭皮囊。
都要和既得利益者做斗争，科举实施有多难，考核制度的完善也会有多难。
没有舍身为公的无上勇气是绝难举起那把刀的。
“世有非常之人，然后办非常之事”。
摄宗清醒的意识到这点，并以非常之毅力，以身前被千夫所指和身后陵寝难安为代价，稳稳举起考成法这柄利刃。
他说：“使吾为刽子手，吾亦不离法场而证菩提。”
他就是要当刽子手！
向贪官行修罗事，为百姓证菩提果。】请加qq群：647547956（群号）>> --